![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/VideocomingsoonNL-1.png\" "\\"VideocomingsoonNL\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div>CHANGE OF SIGNS AND SIGNS OF CHANGE<\/strong><\/h3><\/div>Het ChangIN\u2019signs-project onderzoekt hoe taalverandering in Vlaamse Gebarentaal (VGT) er nu uitziet. Door taalvariatie en contact met andere talen te bestuderen, brengen we in kaart hoe sociale, maatschappelijke en technologische ontwikkelingen taalverandering in VGT be\u00efnvloeden en vormgeven.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/CHANGINSIGNS-LSFB.png\" "\\"CHANGINSIGNS-LSFB\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>VGT en LSFB: twee talen, \u00e9\u00e9n geschiedenis<\/h3><\/div>VGT en de Frans-Belgische Gebarentaal (LSFB) hebben een gemeenschappelijke oorsprong, maar beide talen zijn door de jaren heen sterk veranderd. Het\u00a0ChangIN\u2019signs-project\u00a0onderzoekt\u00a0op welke vlakken\u00a0beide talen verder uit elkaar groeien of juist naar elkaar toegroeien.\u00a0We gaan na hoe taalcontact en maatschappelijke veranderingen de relatie tussen VGT en LSFB be\u00efnvloeden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Regionale en generatieverschillen in VGT<\/h3><\/div>Uit vroeger onderzoek bleek dat er\u00a0in Vlaanderen\u00a0vijf\u00a0verschillende regionale varianten van VGT\u00a0bestonden die samenhingen met\u00a0de dovenscholen\u00a0in de Vlaamse provincies.\u00a0Binnen het\u00a0ChangIN\u2019signs-project\u00a0onderzoeken we\u00a0in hoeverre\u00a0die\u00a0regionale\u00a0verschillen\u00a0nog standshouden\u00a0of juist nieuwe vormen krijgen.\u00a0Is een spontaan standaardiseringsproces\u00a0aan de gang of voltooid, of\u00a0blijven\u00a0regionale\u00a0en leeftijdsgebonden\u00a0vari\u00ebteiten\u00a0nog sterk aanwezig?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/CHANGINSIGNS-REGIO.png\" "\\"CHANGINSIGNS-REGIO\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/CHANGINSIGNS-NL.png\" "\\"CHANGINSIGNS-NL\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>Taalcontact tussen VGT en Nederlands<\/h3><\/div>VGT staat niet op zichzelf: Vlaamse dove gebarentaligen groeien ook op met Nederlands als omgangstaal. Door onder andere de toenemende integratie van dove kinderen en jongeren in het regulier onderwijs en het stijgende gebruik van cochleaire implantaten, neemt contact met het Nederlands toe. Dit project onderzoekt hoe dat contact VGT vormgeeft. Zo willen we begrijpen in welke mate en op welke manier het taalcontact met Nederlands leidt tot variatie en\/of verandering in VGT, en of deze variatie en\/of verandering verschilt per regio of generatie.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Taalcontact tussen VGT en andere gebarentalen<\/h3><\/div>Door globalisering,\u00a0toenemende mobiliteit\u00a0en digitale communicatie\u00a0(via sociale media)\u00a0komen Vlaamse doven steeds vaker in contact met andere gebarentalen en met\u00a0International\u00a0Sign\u00a0(IS). Het project bestudeert hoe deze internationale\u00a0contacten\u00a0nieuwe gebaren of taalstructuren introduceren in VGT. Ook\u00a0bekijken\u00a0we hoe\u00a0verschillende\u00a0generaties\u00a0hiermee omgaan: nemen jongeren sneller nieuwe gebaren over, en hoe\u00a0staan Vlaamse dove\u00a0gebarentaligen\u00a0hier tegenover?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/CHANGINSIGNS-INT.png\" "\\"CHANGINSIGNS-INT\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Het ChangIN\u2019signs-project onderzoekt hoe taalverandering in Vlaamse Gebarentaal (VGT) er nu uitziet. Door taalvariatie en contact met andere talen te bestuderen, brengen we in kaart hoe sociale, maatschappelijke en technologische ontwikkelingen taalverandering in VGT be\u00efnvloeden en vormgeven.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>VGT en LSFB: twee talen, \u00e9\u00e9n geschiedenis<\/h3><\/div>VGT en de Frans-Belgische Gebarentaal (LSFB) hebben een gemeenschappelijke oorsprong, maar beide talen zijn door de jaren heen sterk veranderd. Het\u00a0ChangIN\u2019signs-project\u00a0onderzoekt\u00a0op welke vlakken\u00a0beide talen verder uit elkaar groeien of juist naar elkaar toegroeien.\u00a0We gaan na hoe taalcontact en maatschappelijke veranderingen de relatie tussen VGT en LSFB be\u00efnvloeden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Regionale en generatieverschillen in VGT<\/h3><\/div>Uit vroeger onderzoek bleek dat er\u00a0in Vlaanderen\u00a0vijf\u00a0verschillende regionale varianten van VGT\u00a0bestonden die samenhingen met\u00a0de dovenscholen\u00a0in de Vlaamse provincies.\u00a0Binnen het\u00a0ChangIN\u2019signs-project\u00a0onderzoeken we\u00a0in hoeverre\u00a0die\u00a0regionale\u00a0verschillen\u00a0nog standshouden\u00a0of juist nieuwe vormen krijgen.\u00a0Is een spontaan standaardiseringsproces\u00a0aan de gang of voltooid, of\u00a0blijven\u00a0regionale\u00a0en leeftijdsgebonden\u00a0vari\u00ebteiten\u00a0nog sterk aanwezig?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>Taalcontact tussen VGT en Nederlands<\/h3><\/div>VGT staat niet op zichzelf: Vlaamse dove gebarentaligen groeien ook op met Nederlands als omgangstaal. Door onder andere de toenemende integratie van dove kinderen en jongeren in het regulier onderwijs en het stijgende gebruik van cochleaire implantaten, neemt contact met het Nederlands toe. Dit project onderzoekt hoe dat contact VGT vormgeeft. Zo willen we begrijpen in welke mate en op welke manier het taalcontact met Nederlands leidt tot variatie en\/of verandering in VGT, en of deze variatie en\/of verandering verschilt per regio of generatie.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Taalcontact tussen VGT en andere gebarentalen<\/h3><\/div>Door globalisering,\u00a0toenemende mobiliteit\u00a0en digitale communicatie\u00a0(via sociale media)\u00a0komen Vlaamse doven steeds vaker in contact met andere gebarentalen en met\u00a0International\u00a0Sign\u00a0(IS). Het project bestudeert hoe deze internationale\u00a0contacten\u00a0nieuwe gebaren of taalstructuren introduceren in VGT. Ook\u00a0bekijken\u00a0we hoe\u00a0verschillende\u00a0generaties\u00a0hiermee omgaan: nemen jongeren sneller nieuwe gebaren over, en hoe\u00a0staan Vlaamse dove\u00a0gebarentaligen\u00a0hier tegenover?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
VGT en de Frans-Belgische Gebarentaal (LSFB) hebben een gemeenschappelijke oorsprong, maar beide talen zijn door de jaren heen sterk veranderd. Het\u00a0ChangIN\u2019signs-project\u00a0onderzoekt\u00a0op welke vlakken\u00a0beide talen verder uit elkaar groeien of juist naar elkaar toegroeien.\u00a0We gaan na hoe taalcontact en maatschappelijke veranderingen de relatie tussen VGT en LSFB be\u00efnvloeden.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Regionale en generatieverschillen in VGT<\/h3><\/div>Uit vroeger onderzoek bleek dat er\u00a0in Vlaanderen\u00a0vijf\u00a0verschillende regionale varianten van VGT\u00a0bestonden die samenhingen met\u00a0de dovenscholen\u00a0in de Vlaamse provincies.\u00a0Binnen het\u00a0ChangIN\u2019signs-project\u00a0onderzoeken we\u00a0in hoeverre\u00a0die\u00a0regionale\u00a0verschillen\u00a0nog standshouden\u00a0of juist nieuwe vormen krijgen.\u00a0Is een spontaan standaardiseringsproces\u00a0aan de gang of voltooid, of\u00a0blijven\u00a0regionale\u00a0en leeftijdsgebonden\u00a0vari\u00ebteiten\u00a0nog sterk aanwezig?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>Taalcontact tussen VGT en Nederlands<\/h3><\/div>VGT staat niet op zichzelf: Vlaamse dove gebarentaligen groeien ook op met Nederlands als omgangstaal. Door onder andere de toenemende integratie van dove kinderen en jongeren in het regulier onderwijs en het stijgende gebruik van cochleaire implantaten, neemt contact met het Nederlands toe. Dit project onderzoekt hoe dat contact VGT vormgeeft. Zo willen we begrijpen in welke mate en op welke manier het taalcontact met Nederlands leidt tot variatie en\/of verandering in VGT, en of deze variatie en\/of verandering verschilt per regio of generatie.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Taalcontact tussen VGT en andere gebarentalen<\/h3><\/div>Door globalisering,\u00a0toenemende mobiliteit\u00a0en digitale communicatie\u00a0(via sociale media)\u00a0komen Vlaamse doven steeds vaker in contact met andere gebarentalen en met\u00a0International\u00a0Sign\u00a0(IS). Het project bestudeert hoe deze internationale\u00a0contacten\u00a0nieuwe gebaren of taalstructuren introduceren in VGT. Ook\u00a0bekijken\u00a0we hoe\u00a0verschillende\u00a0generaties\u00a0hiermee omgaan: nemen jongeren sneller nieuwe gebaren over, en hoe\u00a0staan Vlaamse dove\u00a0gebarentaligen\u00a0hier tegenover?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Uit vroeger onderzoek bleek dat er\u00a0in Vlaanderen\u00a0vijf\u00a0verschillende regionale varianten van VGT\u00a0bestonden die samenhingen met\u00a0de dovenscholen\u00a0in de Vlaamse provincies.\u00a0Binnen het\u00a0ChangIN\u2019signs-project\u00a0onderzoeken we\u00a0in hoeverre\u00a0die\u00a0regionale\u00a0verschillen\u00a0nog standshouden\u00a0of juist nieuwe vormen krijgen.\u00a0Is een spontaan standaardiseringsproces\u00a0aan de gang of voltooid, of\u00a0blijven\u00a0regionale\u00a0en leeftijdsgebonden\u00a0vari\u00ebteiten\u00a0nog sterk aanwezig?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>Taalcontact tussen VGT en Nederlands<\/h3><\/div>VGT staat niet op zichzelf: Vlaamse dove gebarentaligen groeien ook op met Nederlands als omgangstaal. Door onder andere de toenemende integratie van dove kinderen en jongeren in het regulier onderwijs en het stijgende gebruik van cochleaire implantaten, neemt contact met het Nederlands toe. Dit project onderzoekt hoe dat contact VGT vormgeeft. Zo willen we begrijpen in welke mate en op welke manier het taalcontact met Nederlands leidt tot variatie en\/of verandering in VGT, en of deze variatie en\/of verandering verschilt per regio of generatie.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Taalcontact tussen VGT en andere gebarentalen<\/h3><\/div>Door globalisering,\u00a0toenemende mobiliteit\u00a0en digitale communicatie\u00a0(via sociale media)\u00a0komen Vlaamse doven steeds vaker in contact met andere gebarentalen en met\u00a0International\u00a0Sign\u00a0(IS). Het project bestudeert hoe deze internationale\u00a0contacten\u00a0nieuwe gebaren of taalstructuren introduceren in VGT. Ook\u00a0bekijken\u00a0we hoe\u00a0verschillende\u00a0generaties\u00a0hiermee omgaan: nemen jongeren sneller nieuwe gebaren over, en hoe\u00a0staan Vlaamse dove\u00a0gebarentaligen\u00a0hier tegenover?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
VGT staat niet op zichzelf: Vlaamse dove gebarentaligen groeien ook op met Nederlands als omgangstaal. Door onder andere de toenemende integratie van dove kinderen en jongeren in het regulier onderwijs en het stijgende gebruik van cochleaire implantaten, neemt contact met het Nederlands toe. Dit project onderzoekt hoe dat contact VGT vormgeeft. Zo willen we begrijpen in welke mate en op welke manier het taalcontact met Nederlands leidt tot variatie en\/of verandering in VGT, en of deze variatie en\/of verandering verschilt per regio of generatie.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Taalcontact tussen VGT en andere gebarentalen<\/h3><\/div>Door globalisering,\u00a0toenemende mobiliteit\u00a0en digitale communicatie\u00a0(via sociale media)\u00a0komen Vlaamse doven steeds vaker in contact met andere gebarentalen en met\u00a0International\u00a0Sign\u00a0(IS). Het project bestudeert hoe deze internationale\u00a0contacten\u00a0nieuwe gebaren of taalstructuren introduceren in VGT. Ook\u00a0bekijken\u00a0we hoe\u00a0verschillende\u00a0generaties\u00a0hiermee omgaan: nemen jongeren sneller nieuwe gebaren over, en hoe\u00a0staan Vlaamse dove\u00a0gebarentaligen\u00a0hier tegenover?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Door globalisering,\u00a0toenemende mobiliteit\u00a0en digitale communicatie\u00a0(via sociale media)\u00a0komen Vlaamse doven steeds vaker in contact met andere gebarentalen en met\u00a0International\u00a0Sign\u00a0(IS). Het project bestudeert hoe deze internationale\u00a0contacten\u00a0nieuwe gebaren of taalstructuren introduceren in VGT. Ook\u00a0bekijken\u00a0we hoe\u00a0verschillende\u00a0generaties\u00a0hiermee omgaan: nemen jongeren sneller nieuwe gebaren over, en hoe\u00a0staan Vlaamse dove\u00a0gebarentaligen\u00a0hier tegenover?<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/wiezijnwe.png\" "\\"wiezijnwe\\"")
<\/span><\/div><\/div>![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/onderzoek_CS.png\" "\\"onderzoek_CS\\"")
<\/span><\/div><\/div>![](\"https:\/\/vgt.be\/changinsigns\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/resultaten.png\" "\\"resultaten\\"")
<\/span><\/div><\/div>